Bildungsprinzipien angewendet auf Simulation
Zusammenfassung
Im 3. Modul der Basisqualifikation Simulationslernen steht die Anwendung von Bildungstheorien auf Simulationsaktivitäten im Fokus. Die Teilnehmenden werden befähigt, den Realismus für unterschiedliche Simulationen einzuschätzen und zu beschreiben sowie eigene Simulationsszenarien zu entwickeln und durchzuführen.
Lernziele
The participants can:
- apply educational theories to simulation activities.
- assess and describe realism for different simulations.
- develop a simulation scenario.
- conduct a simulation scenario (Pre-briefing, briefing, simulation, debriefing, and feedback).
Inhalte
- Bildungstheorien: Konstruktivismus, Kolbs Theorie des erfahrungsbasierten Lernens, Knowles‘ Theorie des Erwachsenenlernens
- Szenarienentwicklung: Bestandteile eines Simulationsszenarios |Szenarienentwicklung mit einem Template
- INACSL Standards (HSSOBP™)